27 августа 2018

Психологи советуют особое внимание уделять безопасности детей.

*

"Дорога в школу"

Уважаемые мамы и папы! Совсем скоро Ваш ребенок пойдет в школу. Это очень важный момент для всей семьи, примите несколько советов, как сделать жизнь ребенка по дороге в школу  и возвращение его домой радостным и спокойным. 

Ребенок должен чувствовать себя в полной безопасности! Первокласснику нужны опыт и знания об окружающей среде с позиции комфорта и здоровье сбережения.

1.    Определите школьный маршрут.

Самый лучший способ обезопасить дорогу в школу — провожать ребенка и встречать его после уроков, но к сожалению, возможности найти на это время у родителей порой нет. Поэтому полезно будет заранее научить первоклашку самостоятельно ходить по школьному маршруту:

- Найдите для ребенка самый короткий по времени и спокойный по движению транспорта и людей путь в школу и обратно домой;

- Пройдите с ребенком это расстояние, поясняя ему о необходимости соблюдать правила дорожного движения, об очевидных опасностях;

- Укажите в пути на дорожные знаки для пешеходов, проверьте, что о них знает ребенок;

- Попросите малыша вернуться домой как бы самостоятельно (сопровождайте его на некотором отдалении 3-5 метров);

- Организуйте такие тренировочные прогулки по выбранному маршруту в предполагаемые часы учебы (утро, день).

- Когда ребенок привыкнет к маршруту, проведите эксперимент: как поведет себя ваш ребенок, если будет очень спешить в школу (сколько времени потратит, насколько внимательно будет вести себя среди людей и машин); как много времени затратит на ходьбу не спеша, чтобы взрослые могли не волноваться, если ребенок бредет домой, болтая с друзьями.

2. Развивайте навыки безопасного поведения

Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей правилам дорожного движения.

Как научить детей безопасному поведению на улице? Одними предостережениями типа "будь осторожен" делу существенно не поможешь. Необходимо развивать соответствующие навыки  в сочетании с постоянным личным примером родителей. Лишь в этом случае у детей могут выработаться твердые навыки безопасного поведения на улице:

Навык наблюдения.

Учите детей наблюдать. Ребенок должен научиться видеть предметы, закрывающие обзор проезжей части, как предметы опасные или скрывающие опасность. Ребенок должен научиться видеть факторы, отвлекающие его внимание, как сигналы опасности.

Комментируйте ребенку неправильное поведение нарушителей правил перехода улиц. Обратите внимание и на то, что есть водители разные: внимательные и невнимательные, думающие о пешеходах и “забывающие” о безопасности окружающих людей.

Ваш ребенок носит очки. Они "исправляют" зрение только перед собой, а на улице большую роль играет так называемое боковое зрение. Поскольку оно остается ослабленным несмотря на очки, надо  с особым старанием учить ребенка наблюдать, узнавать типичные ситуации закрытого обзора, отвлечения внимания, действия не глядя, правильно оценивать скорость приближающейся машины.

Как учить ребенка наблюдать за дорогой?

а. Выход из подъезда, двора.

Если у подъезда дома возможно движение автомашин, мотоциклов или велосипедистов, заставьте ребенка оглядеться перед выходом на проезжую часть и пропустить близко идущий транспорт.

Если обзор закрывает дерево, кустарник или стоящая у дома машина, научите осторожно выглядывать из-за препятствия, убеждаясь, что вблизи нет скрытой опасности.

б. Ходьба по тротуару.

Периодически обращайте внимание ребенка на появляющиеся вдали и приближающиеся машины, особенно на те, что движутся со средней и большой скоростью. Ребенок должен научиться видеть машину издали, замечать ее выезжающей из-за поворота, перекрестка.

в. Нерегулируемый пешеходный переход.

Научите ребенка отыскивать для перехода улицы место, обозначенное специальным дорожным знаком. При переходе предварительно смотреть в обе стороны по очереди, потом в сторону, откуда едут представляющие опасность машины.

г. Регулируемый пешеходный переход.

Приучите ребенка в первую очередь смотреть на светофор. У ребенка следует выработать привычку: при зеленом сигнале светофора начинать переход лишь после полной остановки транспорта.

д. Посадки в автобус.

Приучите ребенка подходить к двери только после полной остановки, предостерегите его от посадки на подножку переполненной машины. Объясните, почему водитель может не увидеть падение пассажира в зеркало, и чем это грозит.

е. Ситуация, когда на другой стороне улицы появляется что-то, побуждающее ребенка забыть об осторожности.

Приучите ребенка к тому, что, увидев Вас или другого родного, близкого, знакомого человека, он не должен немедленно бежать через дорогу, а обязательно выполнить все необходимые предосторожности и правила. В результате беседы и тренировки ребенок должен осознать, что никакая потеря для него (например, упустил встречу с кем-то из родителей, друзей и т.д.) не идет в сравнение с ущербом, который наносит плохой поступок – переход улицы не по правилам.

Навык спокойного, достаточно уверенного поведения на улице.

 Этот навык очень важен для ребенка; взрослый, идя по улице с сыном или дочерью не должен поддаваться волнению или спешке. Приберегите резерв времени, чтобы не торопиться. Ребенок не обучится правильному поведению в спешке.

Навык переключения на улицу.

Замедлять движение, останавливаться, выдерживать определенную паузу для психологического переключения с пешеходом в опасную зону, здесь пример родителей имеет решающее значение.

Пример родителей — один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице. Одно неправильное действие родителей на глазах у ребенка или вместе с ним — может перечеркнуть все словесные предостережения. Поэтому с ребенком — никакой спешки на проезжей части, никакого бега через дорогу к автобусу, никаких разговоров о постороннем во время перехода, никаких движений наискосок, в сторонке от пешехода, на красный сигнал светофора или запрещающий жест регулировщика.

Навык переключения на самоконтроль. Попав на проезжую часть, ребенок должен следить за своим поведением,' правильно оценивать дорожную обстановку.

3.Подумайте о спутниках ребенка по дороге в школу

Не поленитесь узнать, кто из ребят вашего двора учится в школе, куда пойдет Ваш первоклассник. Постарайтесь найти взаимопонимание с ребятами, чтобы при необходимости, к ним можно было обратиться с просьбой, проводить первоклашку в школу или проконтролировать его после уроков. 

          Если в семье есть старшие дети школьного возраста, предупредите их о том, что надо уважать самостоятельность младшего брата или сестры. Бывают случаи, когда первоклассник, стараясь доказать свою независимость, убегал от назойливого контроля и попадал в беду из-за неопытности (ребенок должен знать свой маршрут!);

          Дети обязаны помнить, что вести беседы с посторонними или незнакомыми людьми на улице нельзя! Научите ребенка корректно отвечать на вопросы взрослых на улице: "Извините, я спешу! Я обещал маме не задерживаться! Она будет волноваться!".

А еще, что очень важно, можно придумать условный семейный пароль для ребенка. Например, если к ребенку подошел незнакомый человек, якобы его послала мама за ним, ребенок должен знать, что если мама действительно послала за ним этого человека, то она должна сообщить ему пароль. А если незнакомец отказывается произнести пароль – говорит, что забыл его по дороге или что мама забыла сказать – то верить ему нельзя. Желательно наполнить пароль каким-то особым смыслом, близким лишь детям и вам, чтобы никто посторонний не смог его "взломать", т.е. угадать. В целях все той же безопасности дети должны держать рот на замочке и никому пароль не выбалтывать – даже самым распрекрасным друзьям. Это только ваш, семейный секрет!

Отделение психолого-педагогической помощи ГАУ КЦСОН "Надежда" г.Красноуральска",

педагог-психолог: Раупова М.И.

ОГИБДД ОМВД по городу Красноуральску напоминает о важности обучения детей в семье основам безопасного дорожного движения. Особенно это необходимо делать перед началом учебного года. Родители помните! Первым учителем во всем являетесь вы. Будьте положительным примером для своего ребенка по соблюдению правил дорожного движения.  

Назад к списку